PBL 기반 교육 이니셔티브 지원
(PBL Education Support Program open to campus)

東京電機大学教育開発推進室では、平成 23 年度から「学生が主体となって学ぶ」形式を取り入れた、いわゆる「 年度から「学生が主体となって学ぶ」形式を取り入れた、いわゆる「 PBL 밸런스 (문제 기반 학습 又は 프로젝트 기반 학습 ∎ pbl 教育支援プログラム」として支援し推進しています。

「大学生の就業力育成支援事業」に関連して、平成 24 年度から 문제 기반 학습 を主体とした「キャリアワークショップ」科目が開設され、また平成 25 年度からは 프로젝트 기반 학습 を主体とした「プロジェクト科目」がスタートしています。이 형식은 일부 실험과 연습에서 이미 사용되었지만 많은 교사들이 알려지지 않은 측면을 가질 것으로 예상됩니다. 보다 효과적인 PBL 강의를 만드는 가장 빠른 방법은 많은 이니셔티브 예를 참조하는 것입니다.

PBL 교육 지원 프로그램은 미래에 PBL을 채택하려는 교사를 지원하거나 이미 실습 한 PBL을 더욱 발전시키고 메이저 놀이터 추천 내 이해 관계자와 자신의 관행과 결과를 공유하고 학생들의 학습에 근거한 교육을 홍보하는 것을 목표로합니다.

PBL 과목의 이니셔티브 보고서

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